Survei Penilaian Mahasiswa pada Penentuan Sistem Pembelajaran Terbaik Setelah Pembelajaran Online Selama Covid 19

  • Nailis Sa'adah UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH
  • Taufik Hidayat
Keywords: Sistem pembelajaran daring, Survei penilaian, Metode Analytical Hierarchy Process (AHP)

Abstract

The Covid-19 pandemic began to hit Indonesia since 2020. As a result of the pandemic, almost all aspects and areas of life have been affected. One of them is in the field of education. The government enforces online learning for all levels of education, including universities. There are many differences that are felt by students when participating in online learning. This study aims to determine student assessments in deciding the best learning system after online learning was implemented during the COVID-19 pandemic based on learning quality criteria and learning outcomes. The survey involved 43 student respondents. The research was conducted by applying the descriptive method. Data analysis of survey results was carried out using the Analytic Hierarchy Process (AHP) method. The results showed that the learning outcomes criteria had a higher weight, namely 36.92% compared to the learning quality criteria of 33.86% with a consistency ratio of <10% so that they had a good consistent level. The best alternative learning system is the offline learning system which has a weight of 66.42% while the online learning system has a weight of 33.58%. Overall, the AHP method succeeded in producing a fairly good consistency score in determining the best learning system based on the data from the student assessment survey.

References

BNPB, Presiden tetapkan Covid-19 sebagai bencana nasional (online) https://bnpb.go.id/, 2020 (diakses 14 Februari 2022)

Y M D Nesi dkk, “Analisis Keefektifan Pembelajaran Sebelum dan Selama Pandemi terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Pengukuran”, JRPF (Jurnal Riset Pendidikan Fisika), Vol. 6, No. 1, 2021, Hal. 65-74, ISSN: 2548-7183, 2021.

Mar’ah N K dkk, “Perubahan Proses Pembelajaran Daring Pada Siswa Sekolah Dasar di Tengah Pandemi Covid-19”, Seminar Nasional Pascasarjana 2020: ISSN: 2686 6404 Universitas Negeri Semarang, 2020

Ramadhan I dkk, “Perubahan Proses Pembelajaran Tatap Muka Pasca Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di MAN 2 Pontianak”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 7, No.8, E-ISSN: 2089-5364 P-ISSN: 2622-8327, 2021.

Pangaribuan, dkk, “Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Proses Pembelajaran Dan Kualitas Layanan Akademik Masa Pandemi Covid-19”, Jurnal Diferensial, Volume 03, Nomor 02 E-ISSN: 2775-9644, 2021.

Prasetya T A dan Harjanto C T, “Pengaruh mutu pembelajaran online dan tingkat Kepuasan mahasiswa terhadap hasil belajar saat Pandemi covid19”, Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 17, No. 2, P-ISSN : 0216-3241 E-ISSN : 2541-0652, 2020

Susilowati T dan Hidayatullah M F, “Metode Anali.tical Hierarchy Process (Ahp) Dalam Penentuan Lokasi Home Industri Di Kabupaten Pringsewu”, Expert – Jurnal Management Sistem Informasi dan Teknologi, JMSIT Volume 09 Nomor 01 ISSN 2088-5555, 2019.

Oktiapiani R dkk, “Penerapan metode analytical hierarchy process (ahp) untuk pemilihan jurusan di smk doa bangsa palabuhanratu”, Jurnal SWABUMI, Vol.8 No.2, pp. 106~113 ISSN: 2355-990X, 2020 (diakses 25 September 2022)

Aprilia R dkk, “Sistem pendukung keputusan pemilihan media pembelajaran daring menggunakan metode AHP”, Jurnal Matheducation Nusantara Vol 4 (1). 121-131, ISSN 2614-512X 2614-5138E , 2021.

El hadidi O, dkk, “Evaluation Of Building Life Cycle Cost (Lcc) Criteria In Egypt Using The Analytic Hierarchy Process (AHP)”, IJAHP. Vol. 14 Issue 2 2022 ISSN 19366744https://doi.org/10.13033/ijahp.v14i2.958, 2022.

Hasanudin, M., Marli, Y., & Hendriawan, B. (2018). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Karyawan Terbaik Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (Studi Kasus Pada PT. Bando Indonesia). Seminar Nasional Teknologi Informasi Dan Multimedia, 2018.

Mantovandi A dkk, “Analytical Hierarchy Process Dalam Pemilihan Karyawan Terbaik Berdasarkan Kualitas Sumber Daya Manusia”, Inti Nusa Mandiri VOL. 16. NO. 2 P-ISSN: 0216-6933 | E-ISSN: 2685-807X, 2022.

Toatubun, F., Rijal, A., and Muhammad, “Profesion-alitas dan Mutu Pembelajaran”, (Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia), 2018.

Saputra A dan Kurniadi D, Analisis Kepuasan Pengguna Sistem Informasi E-Campus Di Iain Bukittinggi Menggunakan Metode EUCS”, VOTEKNIKA Jurnal Vokasional Teknik Elektronika dan Informatika, E - ISSN: 2302-3295 , Vol. 7, No. 3, 2019.

Apris Robi Darwis, Efrizon, “Analisis Kepuasan Pengguna E-Learning Sebagai Pendukung Aktifitas Pembelajaran Menggunakan Metode EUCS”. Jurnal Vokasional Teknik Elektronika dan Informatika, vol.7, no. 1, pp. 1-7, 2019.

Erick Sorongan,”Pengaruh Variabel Kualitas Sistem Informasi Terhadap Kepuasan Pengguna Sistem Informasi Model EUCS”. Jurnal Resti (Rekayasa sistem dan Teknologi Informasi), vol.3, No.1, pp.23-28, 2019.

Ramon Adianto Djunant, “Analisis Kepuasan Penerimaan Pengguna Akhir Sistem Branch Delivery System (Bds) Pada Layanan Teller Cash Recycler (Tcr) Menggunakan End User Computing Satisfaction (Eucs) Dan Iso/Iec 12207:2008 Pada Perusahaan Bank Di Indonesia”. Jurnal Sistem Informasi Indonesia (JSII), Vol.3, No. 1 PP. 1-14, 2018.

I. Purwandani, “Pengukuran Tingkat Kepuasan Mahasiswa Penggun a Elearningdengan Menggunakan End User Computing (EUC) Satisfaction Studi Kasus: Akademi Bina Sarana Informatika”, Seminar Nasional Inovasi dan Tren (SNIT), 2018.

Asti Shofi Damayanti,”Evaluasi Kepuasan Pengguna Aplikasi Tapp Market Menggunakan Metode EUCS (End User Computing Satisfaction)”. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, vol. 2, no.11, pp. 4833-4839, 2018.

T. Husain, “Analisis End-User Computing Satisfaction (EUCS) Dan WebQual 4.0 Terhadap Kepuasan Pengguna”. Jatisi, vol.4, no. 2, pp.164-176, 2018.

Ahmad Fitriansyah, “Pengukuran Kepuasan Pengguna Situs Web Dengan Metode End User Computing Satisfaction (EUCS)”. Jurnal Sistem Informasi, Vol. 02, No. 01, PP. 1-8, 2018.

Sari, F, “Metode Dalam Pengambilan Keputusan”, CV. Budi Utama, 2018.

Martin, A., dkk, “Penerapan Metode Fuzzy Ahp (Analytical Hierarchy Process) Sebagai Sistem Pendukung Keputusan Dosen Terbaik (Studi Kasus : STMIK PRINGSEWU)”. Jurnal Informasi Dan Komputer, 10(1), 194–207, 2022.

Syaputra, R., & Budiman, A, “Pengembangan Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan (Studi Kasus: SMAN 1 Gedong Tataan)”. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(3), 89– 101, 2021.

Larasati, A. A., Siwi, A., Utami, F., & Prasetyo3, F, “Sistem Pendukung Keputusan Dalam Pemilihan Belanja Online Marketplace Menggunakan Analytic Network Process (ANP)”, Informatics For Educators And Professional : Journal of Informatics, 4(2), 133–142, 2020.

Published
2022-10-22
How to Cite
[1]
N. Sa’adah and T. Hidayat, “Survei Penilaian Mahasiswa pada Penentuan Sistem Pembelajaran Terbaik Setelah Pembelajaran Online Selama Covid 19”, JAMIKA, vol. 12, no. 2, pp. 151-164, Oct. 2022.