STRATEGI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DARING MASA COVID-19 DI MAN INSAN CENDEKIA KABUPATEN HALMAHERA BARAT

Abstrak

Penelitian ini bermaksud untuk menggali bagaimana strategi komunikasi pembelajaran daring yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Halmahera Barat Provinsi Maluku Utara selama masa Covid 19, agar pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan target dan hasil yang dicapai sesuai dengan pembelajaran tatap muka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualititatif deskriptif dengan teori fenomenologi untuk menggali lebih dalam fenomena pembelajaran daring dan hubungan intersubjektif antara guru, siswa dan pemangku kebijakan yaitu kepala sekolah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan observasi berperanserta, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian strategi yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Halmahera Barat Provinsi Maluku adalah dalam pembelajaran daring menggunakan e-learning synchronous, Multiflatform Learning Management System dan dengan pelayanan fulltime service teacher dari seluruh guru, dengan strategi ini kualitas pembelajaran berjalan sesaui dengan target yang ditentukan oleh sekolah.